Anísio Teixeira

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Biografia de Anísio Teixeira

Anísio Teixeira (1900-1971) é uma figura emblemática na história da educação no Brasil. Ele desempenhou um papel fundamental nas transformações significativas que ocorreram no sistema educacional brasileiro durante o século XX e foi um dos líderes do movimento de renovação educacional conhecido como Escola Nova.

Anísio Spínola Teixeira nasceu em Caetité, no interior da Bahia, em 12 de julho de 1900. Ele provinha de uma família de fazendeiros e iniciou sua educação no Colégio Jesuíta São Luís Gonzaga, localizado em sua cidade natal. Em 1914, ele ingressou no Colégio Antônio Vieira, em Salvador.

Formação e Carreira Pública

Anísio Teixeira optou por estudar Direito na Universidade do Rio de Janeiro, graduando-se em 1922. Ao retornar à Bahia, em 1924, foi nomeado Inspetor Geral de Ensino e, no ano seguinte, embarcou em uma jornada pela Europa para estudar sistemas de ensino. Durante sua estadia, visitou países como Espanha, Bélgica, França e Itália. Ao regressar à Bahia, iniciou uma série de reformas educacionais no estado.

Em 1927, Anísio Teixeira viajou aos Estados Unidos em busca de conhecimento sobre as ideias do filósofo e pedagogo John Dewey. No ano seguinte, ele renunciou ao cargo por não contar com o apoio do novo governador.

Em 1928, ele retornou aos Estados Unidos e, no ano seguinte, obteve seu diploma no Teacher’s College da Universidade de Colúmbia, em Nova York, onde estudou sob a orientação de John Dewey. Em seguida, em 1930, voltou ao Brasil e assumiu a cátedra de Filosofia e História da Educação na Escola Normal de Salvador.

Em 1931, Anísio Teixeira se mudou para o Rio de Janeiro, onde desempenhou funções no Ministério da Educação e Saúde Pública e, posteriormente, tornou-se diretor-geral do Departamento de Educação do Distrito Federal.

Realizações

Anísio Teixeira assumiu um papel central na orientação da educação e do ensino no Brasil, estabelecendo uma rede municipal de ensino que abrangia desde a educação básica até a universidade. Ele fez parte de um grupo de educadores empenhados em reformular o sistema educacional brasileiro, promovendo um ensino mais livre e aberto. Esse movimento ficou conhecido como Escola Nova, e sua influência cresceu após a divulgação do “Manifesto da Escola Nova” em 1932.

Em 1935, Anísio Teixeira fundou a Universidade do Distrito Federal, no Rio de Janeiro. No entanto, devido à perseguição durante a ditadura de Getúlio Vargas, ele renunciou ao cargo de diretor em 1936 e retornou à Bahia.

Em 1946, Anísio Teixeira foi nomeado Conselheiro de Ensino Superior da UNESCO, e em 1947 reassumiu a pasta da Educação do Estado da Bahia. Durante esse período, ele criou a Escola Parque em Salvador, que se tornou um modelo inovador de educação integral.

De 1952 a 1964, Anísio Teixeira atuou como diretor do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), contribuindo para a promoção da pesquisa educacional no país. Em 1955, ele fundou o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais e estabeleceu Centros Regionais em São Paulo, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Bahia e Pernambuco.

No final da década de 1950, Anísio Teixeira desempenhou um papel fundamental nos debates para a implementação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Em parceria com Darcy Ribeiro, fundou a Universidade de Brasília, onde atuou como reitor entre 1963 e 1964.

No ano seguinte, com a chegada do governo militar ao poder, Anísio Teixeira deixou o Instituto que hoje leva seu nome e partiu para os Estados Unidos, onde passou a lecionar na Universidade de Colúmbia e na Universidade da Califórnia.

Em 1966, ele retornou ao Brasil e tornou-se Consultor da Fundação Getúlio Vargas, recebendo o título de professor emérito da Universidade Federal do Rio de Janeiro em 1970.

Anísio Teixeira faleceu no Rio de Janeiro, em circunstâncias misteriosas, no dia 11 de março de 1971.

Obras de Anísio Teixeira

  • Aspectos americanos de educação
  • Educação e universidade
  • Educação no Brasil
  • Educação não é privilégio
  • A educação e a crise brasileira
  • Educação é um direito
  • Educação e o mundo
  • Educação para a democracia: introdução à administração educacional
  • Educação progressiva: uma introdução à filosofia da educação
  • Em marcha para a democracia: à margem dos Estados Unidos
  • Ensino superior no Brasil: análise e interpretação de sua evolução até 1969
  • Pequena introdução à filosofia da educação: a escola progressiva ou a transformação da escola

Frases de Anísio Teixeira

Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra.

Somos condicionados pela propaganda para desejar o supérfluo, para atender necessidades inventadas, antes de haver atendido às nossas reais necessidades.

Como a medicina, a educação é uma arte. E arte é algo de muito mais complexo e de muito mais completo que uma ciência.

O homem comum está caminhando para ser o escravo como o entendia Aristóteles, ou seja, o homem que está na sociedade mas não é da sociedade. O progresso científico está na sela e conduz o homem nenhum de nós sabe para onde.

A não existência de cooperação ou interação entre ciência e filosofia levou a chamada “ciência da educação” a não “ter” filosofia, o que corresponde realmente a aceitar a filosofia do status quo e a trabalhar no sentido da tradição escolar.

No fim das contas, a teoria é a mais prática das coisas, porque, tendo sido resultado do estudo das coisas no aspecto mais geral possível, acaba por se tornar de utilidade universal.

A sabedoria é a subordinação do saber ao interesse humano e não ao próprio interesse do saber pelo saber e muito menos a interesses parciais ou de certos grupos humanos.

⁠”Fins inexplicáveis não são fins, mas sim fantasias. Os fins são realmente fins quando os conhecemos de tal modo que deles desprendem os meios de sua realização. Os meios são ‘frações de fins'(Dewey)” (Teixeira, 2007, p.36)

⁠”A aprendizagem resultante do processo educativo não tem outro fim, senão o de habilitar a viver melhor, senão o de melhor ajustar o homem as condições do meio.” (Teixeira,2007, p.65)

⁠”Os povos primitivos, conta Harold Rugg, costumavam enfaixar as cabeças das crianças para lhes dar as formas cônicas ou chatas, que os costumes prescreviram. Essa deformação fisica é bem mais inocente que a deformação mental a que ainda hoje nós, civilizados, submetemos os pequeninos cérebros infantis.” (Teixeira,2007, p.62)

Resumo da Biografia de Anísio Teixeira

Anísio Teixeira (1900-1971) desempenhou um papel crucial na reforma da educação no Brasil no século XX como líder do movimento Escola Nova. Nascido em 1900 em Caetité, Bahia, ele estudou Direito na Universidade do Rio de Janeiro e, após observar sistemas de ensino na Europa e nos Estados Unidos, implementou mudanças educacionais na Bahia.

Anísio Teixeira criou uma rede municipal de ensino abrangendo desde a escola primária até a universidade e promoveu um ensino livre e aberto como parte do movimento Escola Nova. Ele fundou a Universidade do Distrito Federal em 1935, mas renunciou devido à perseguição política durante a ditadura de Vargas.

Sua carreira incluiu cargos na UNESCO, direção do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP) e a fundação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais. Ele também desempenhou um papel fundamental na criação da Universidade de Brasília. Em 1964, partiu para os EUA devido ao governo militar.

Anísio Teixeira retornou ao Brasil em 1966, trabalhou na Fundação Getúlio Vargas e recebeu o título de professor emérito da Universidade Federal do Rio de Janeiro em 1970. Ele faleceu em circunstâncias misteriosas no Rio de Janeiro em 1971.